大家好，我是北京天使儿童医院王玲主任，今天给大家讲讲；儿童智力低下的十大日常表现及五大训练方法！

智力低下对于孩子的成长和家庭都带来了极大的挑战。根据美国智力低下协会（AAMD）和WHO的报道，全世界儿童智力发育障碍的患病率在1-2%之间，我国的情况也不容乐观，6岁以下儿童的患病率约为0.931%，每年新增约13.6万例智力障碍患儿。智力低下的孩子在生活中可能表现出多种症状，包括但不限于：

不爱笑：笑的早晚与孩子的智力发育有一定关联，越早能控制表情的孩子大脑发育越完全。反应慢：孩子摔倒后过一会儿再哭，可能表明其反射神经发育不完全，智力发育水平不理想。注意力不集中：智力水平发育不高的孩子很难集中注意力，难以专心完成任务。语言发育迟缓：孩子说话晚，需排除语言障碍和听力障碍，这两个因素对孩子的智力有很大影响。自主能力差：智力发育有障碍的孩子自主能力较差，需要家长帮助完成日常行为。发育缓慢：孩子整体发育缓慢，包括运动能力、认知能力等，可能表明大脑发育存在问题。对外界环境没有反应：孩子对生活环境缺乏反应，对家长的行为无应答。吞咽困难：智力水平发育有障碍的孩子可能出现吞咽困难，容易被呛到并出现呕吐。眼神涣散：孩子的眼神涣散可能表明大脑发育受到影响。对声音反应差：孩子对外界声音反应差，可能说明其智力水平发育缓慢。

对于智力低下的孩子，家长可以在家中进行多种训练以帮助他们改善状况，包括：

注意力训练：通过游戏等方式提高孩子的注意力。理解力训练：通过讲解数字、符号等提高孩子的理解力。运动训练：通过搭积木、跑步等提高孩子的运动能力。语言训练：让孩子说出常见物品名称并指出其用途，提高语言能力。社交训练：让孩子多参加社交活动，与同龄人沟通，提高社交能力

此外，家长还需注意孩子的饮食、作息时间和户外运动等，保持耐心和信心，帮助孩子逐渐恢复正常生活。如果孩子的智力低下情况较严重，建议及时带孩子到医院就诊，以免延误病情。

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